martes, 3 de febrero de 2015

Blogs en la educación


Figura 1. 
Fuente: Radio Gunk (s.f.). Post - Radio. Recuperado de: https://www.google.com.mx/search?safe=active&biw=1517&bih=735&tbm=isch&sa=1&q=post&oq=post&gs_l=psy-ab.3..0i67k1l4.4671.6443.0.6513.13.8.1.0.0.0.495.984.1j3j4-1.5.0....0...1.1.64.psy-ab..7.5.498.0..0j0i10i24k1.23HoJ4MGWxo#imgrc=jh6k2OxIK2Ts6M:

La importancia de utilizar Blogs como un apoyo didáctico.



     La herramienta digital denominada como "Blogger" y más común conocida como "Blog", se puede implementar como un espacio de reflexión, en el cual la persona (ejerciendo un rol de estudiante) pueda analizar y a la vez expresar su participación, o bien argumentar su comentario acerca de un tema de interés. Funciona como un medio sincrónico y asincrónico (ya que la herramienta permite colocar comentarios de otros usuarios y a la vez ser respondidos en el momento o en otro) ya que incorpora diversas funciones que lo hacen básico y también completo. Sin embargo, se ha manifestado que aún está lejos de crear una cultura de utilizar este tipo de sitios digitales - principalmente en entornos educativos -  como un medio para exponer ideas, así como el modo de usar (con su debida capacitación) por parte de estudiantes y docentes.


     La aplicación de Blogger es amigable, tanto para que los docentes puedan aplicar y diversificar dicha herramienta en sus estrategias de enseñanza. Cabe destacar que hoy en día se espera que el docente sea innovador y capaz de diversificar e implementar espacios digitales en pro de mejorar el aprendizaje del estudiante. En una opinión personal, a pesar de no emplear un blogger, observo que se obtiene mucho provecho de este tipo de sitios web que son gratuitos. En una primera instancia, te enfatiza en un contacto contigo mismo, pues analizas y a la par escribes lo que otros pueden leer. Claro, escribir con veracidad y calidad en el cuidado de la propiedad intelectual de los otros y propia. 

     Al menos se espera que ésta herramienta sea empleada por el docente como un soporte para el alumno, puede ser hasta para reflexionar sobre su propio aprendizaje que conlleva en clases, también se puede convertir en una carpeta de evidencias y compartir los archivos con todos los compañeros (en línea, por ejemplo Google Drive). Otro de los beneficios prácticos es que el contenido se encuentra online y se puede acceder a él de diversos dispositivos, desde diferentes lugares, pero siempre y cuando se cuente con internet. 

González, D. J. C. (2014) "Blogs y Educación". Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=aotHavXb5EE


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